早安普通话：芜湖三年级早读小课堂

三年级的同学们，早上好！普通话是我们国家的通用语言，就像一座彩虹桥，把天南海北的朋友连在一起。在安徽芜湖，我们每天早晨用普通话朗读课文、互相问好，特别神气！

一、学说话 慢慢来

• 翘舌音：zh、ch、sh、r，舌头要卷一卷。比如“知识”（zhī shi）、“春天”（chūn tiān）。
• 平舌音：z、c、s，牙齿并拢，舌尖抵住牙齿。比如“早读”（zǎo dú）、“颜色”（yán sè）。
• 前后鼻音：en和eng、in和ing分清楚。“金鱼”（jīn yú）是前鼻音，“风筝”（fēng zheng）是后鼻音。

二、每天早读小目标

1. 跟着老师或录音，大声朗读一首古诗或一段课文，声音响亮，不拖调。
2. 读准每一个字的声母、韵母和声调，遇到不会的多读三遍。
3. 和同桌互相听一听，如果对方读错了，轻轻告诉他正确的读法。

三、芜湖话和普通话交朋友

很多芜湖小朋友会说家乡话，这是很棒的！但早读课上我们要轻轻“切换”到普通话。比如芜湖话里“吃饭”说成“qiā fàn”，普通话就是“chī fàn”；“没有”说成“méi dé”，普通话是“méi yǒu”。记住一个小窍门：放慢速度，把每个字说清楚，慢慢就熟练了。

🎵 儿歌小练习：

“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字说成十，休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说十和四。”

四、早读姿势要记牢

• 身体坐正，书本轻轻竖起来。
• 眼睛离书本一尺远（大约一个手臂长）。
• 手指着字读，一字一句不跳行。

五、有趣的普通话小游戏

在周末和爸爸妈妈也可以玩：

• 词语接龙：一人说“阳光”，下一个人说“光明”，再下一个人说“明白”……
• 绕口令比赛：和家人比比谁读得快又准，比如“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。
• 配音小达人：给喜欢的动画片片段用普通话配音，看谁的声音最像小演员。

六、礼貌用语常常说

每说一句礼貌的普通话，就像给朋友送一朵小花，让芜湖的校园里充满温暖的声音。同学们，从今天开始，每天早读都和普通话做好朋友吧！一起努力，你一定能成为班里的“普通话小明星”！加油！

早安普通话：芜湖三年级早读小课堂

三年级的同学们，早上好！普通话是我们国家的通用语言，就像一座彩虹桥，把天南海北的朋友连在一起。在安徽芜湖，我们每天早晨用普通话朗读课文、互相问好，特别神气！

一、学说话 慢慢来

• 翘舌音：zh、ch、sh、r，舌头要卷一卷。比如“知识”（zhī shi）、“春天”（chūn tiān）。
• 平舌音：z、c、s，牙齿并拢，舌尖抵住牙齿。比如“早读”（zǎo dú）、“颜色”（yán sè）。
• 前后鼻音：en和eng、in和ing分清楚。“金鱼”（jīn yú）是前鼻音，“风筝”（fēng zheng）是后鼻音。

二、每天早读小目标

1. 跟着老师或录音，大声朗读一首古诗或一段课文，声音响亮，不拖调。
2. 读准每一个字的声母、韵母和声调，遇到不会的多读三遍。
3. 和同桌互相听一听，如果对方读错了，轻轻告诉他正确的读法。

三、芜湖话和普通话交朋友

很多芜湖小朋友会说家乡话，这是很棒的！但早读课上我们要轻轻“切换”到普通话。比如芜湖话里“吃饭”说成“qiā fàn”，普通话就是“chī fàn”；“没有”说成“méi dé”，普通话是“méi yǒu”。记住一个小窍门：放慢速度，把每个字说清楚，慢慢就熟练了。

🎵 儿歌小练习：

“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字说成十，休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说十和四。”

四、早读姿势要记牢

• 身体坐正，书本轻轻竖起来。
• 眼睛离书本一尺远（大约一个手臂长）。
• 手指着字读，一字一句不跳行。

五、有趣的普通话小游戏

在周末和爸爸妈妈也可以玩：

• 词语接龙：一人说“阳光”，下一个人说“光明”，再下一个人说“明白”……
• 绕口令比赛：和家人比比谁读得快又准，比如“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。
• 配音小达人：给喜欢的动画片片段用普通话配音，看谁的声音最像小演员。

六、礼貌用语常常说

每说一句礼貌的普通话，就像给朋友送一朵小花，让芜湖的校园里充满温暖的声音。同学们，从今天开始，每天早读都和普通话做好朋友吧！一起努力，你一定能成为班里的“普通话小明星”！加油！